review cars

1.1 Latar Belakang Setiap orang berkembang dengan karakteristik tersendiri. Hampir sepanjang waktu perhatian kita tertuju pada keunikan masing-masing. Sebagai manusia, setiap orang melalui jalan-jalan yang umum. Setiap diri kita mulai belajar berjalan pada usia satu tahun, berjalan pada usia 2 tahun, tenggelam pada permainan fantasi pada kanak-kanak dan belajar mandiri pada usia remaja. 1.2 Rumusan Masalah 1. Bagaimana Fase-fase Perkembangan Peserta Didik ? 1.3 Tujuan Masalah 1. Untuk Mengetahui Fase-fase Perkembangan Didik BAB II PEMBAHASAN 2.1 Fase-Fase Perkembangan Peserta Didik        Fase perkembangan maksudnya adalah penahapan atau periodesasi rentang kehidupan manusia yang di tandai oleh ciri-ciri atau pola-pola tingkah laku tertentu. meskipun anak-anak masa perkembangan yang berlainan satu sama lain, apabila di pandang secara umum ,ternyata terdapat tanda-tanda atau ciri-ciri perkembangan yang hampir sama antara anak yang satu dengan yang lain....

·         Periode prakelahiran (prenatal period) : Saat dari pembuahan hingga kelahiran. Periode ini merupakan masa pertumbuhan yang luar biasa dari satu sel tunggal hingga menjadi organisme yang sempurna dengan kemampuan otak dan perilaku, yang dihasilkan kira kira dalam periode 9 bulan. ·         Masa bayi (infacy) : Periode perkembangan yang merentang dari kelahiran hingga 18 atau 24 bulan. Masa bayi adalah masa yang sangat bergantung pada orang dewasa. Banyak kegiatan psikologis yang terjadi hanya sebagai permulaan seperti bahasa, pemikiran simbolis, koordinasi sensorimotor, dan belajar sosial. ·         Masa awal anak anak (early chidhood) : Periode pekembangan yang merentang dari masa bayi hingga usia lima atau enam tahun, periode ini biasanya disebut dengan periode prasekolah. Selama masa ini, anak anak kecil belajar semakin mandiri dan menjaga diri mereka sendiri, mengembangkan keterampilan kesiapan ...